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DICAS DE LEITURA
Mês de férias
escolares, período de passear, brincar com os amigos, ou até mesmo ficar em
casa. Só não vale aproveitar esse tempo para ficar o dia todo na TV! Que tal
se nessas férias você partisse para uma viagem diferente? Uma viagem ao
mundo dos livros! Dessa maneira você pode conhecer lugares incríveis sem
sair de casa, conhecer personagens fabulosos e até ajudar a desvendar
mistérios que ocorrem nas histórias. Sem contar que através da leitura, vem
o conhecimento, você amplia seu vocabulário e aprende maneira correta de se
montar um texto. Prô Patrícia - Biblioteca
DICAS PARA OS PAIS
Um tipo de livro para cada idade A leitura deve ser estimulada na criança desde cedo. Mas antes de mais nada, é necessário observar o desenvolvimento de cada criança para perceber o que é mais adequado a ela. É importante que os pais tenham um momento do dia determinado para "A HORA DA HISTÓRIA" para que dessa maneira cultivem o hábito da leitura em seus filhos. Nas crianças menores entre um e três anos, o livro pode ser incluido entre os brinquedos, devem ser de um material que a criança possa manusear, como o plástico, papelão ou pano, deve conter gravuras coloridas que chamem a atenção e que dessa maneira, a criança explore o espaço onde vive e comece a identificar os objetos a seu redor. Na idade dos três aos seis anos os livros também devem ter muitas imagens que despertem a curiosidade da criança, porem as histórias devem ser curtas. A linguagem deve ser simples e o enredo estar sempre relacionado ao cotidiano da criança e tenha algum significado para ela. É importante que o adulto torne a leitura interessante e inclua a criança como um participante da história, fazendo perguntas e até mesmo pedindo para que reconte a história. Dos seis aos oito anos é a idade que a criança inicia o aprendizado da escrita, as imagens ainda são importantes pois ajudam a criança a entender o texto.As situações apresentadas devem ser simples, referir-se ao cotidiano, devem ter situações de humor e ter começo, meio e fim. Outra dica importante, é que sempre que possível as histórias deixem uma mensagem de incentivo, ou até mesmo uma lição de moral no final. Dos oito aos dez anos, a criança já tem um domínio maior da leitura, as frases devem continuar simples, porém devem ser substituídas aos poucos por palavras mais complexas. As histórias devem ter começo, meio e fim, e preferencialmente devem contar com uma situação central, a ser resolvida com humor e situações inesperadas, reais ou fantásticas. A partir dos doze anos a criança se torna um leitor crítico que, e por ter um pensamento mais reflexivo e dominar plenamente a leitura, é capaz de fazer uma reflexão mais profunda do texto a da realidade. Nesta fase já está preparado para leituras mais longas e complexas e também mais voltadas para a realidade. Pode se afirmar, que a criança que foi estimulada para a leitura desde cedo, e que sempre frequentou bibliotecas, livrarias e feira de livros, que sempre manteve em casa o hábito da leitura, não terá dificuldades para interpretar textos e histórias mais longas. E para os adolescentes, fica aqui também, a dica para nossos jovens, que estão pensando no vestibular. É importante que nunca percam o hábito da leitura, leiam diariamente o jornal, um livro ou uma revista, mas leiam. Pois isso vai ser muito importante na hora da prova e do vestibular, uma boa leitura gera um bom raciocínio que é muito importante na interpretação de uma pergunta. Prô Patrícia - Biblioteca
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